送黄五舅得武陵校官还辰州寓居省侍

揭傒斯

宁上山头种禾黍,莫向他乡作羁旅。
山田得雨尚有年,他乡憔悴何人怜。
一身千里家何在,全家更在沅湘外。
独树鸡鸣枫叶飞,荒村雁没芦花碎。
亲在穷边望子还,子在长途衣复单。
居无寸田出无仆,明年作官当食禄。

拼音

níng shàng shān tóu zhòng hé shǔ,mò xiàng tā xiāng zuò jī lǚ。
shān tián dé yǔ shàng yǒu nián,tā xiāng qiáo cuì hé rén lián。
yī shēn qiān lǐ jiā hé zài,quán jiā gèng zài yuán xiāng wài。
dú shù jī míng fēng yè fēi,huāng cūn yàn mò lú huā suì。
qīn zài qióng biān wàng zǐ huán,zǐ zài cháng tú yī fù dān。
jū wú cùn tián chū wú pú,míng nián zuò guān dāng shí lù。

注释

  1. 辰州:今湖南沅陵(《元史·地理志》)
  2. 沅湘:沅水与湘江(《楚辞》”沅有芷兮湘有兰”)
  3. 穷边:偏远边疆(杜甫”穷边饱雪霜”)
  4. 食禄:领取官俸(《周礼》”以九赋敛财贿”)

译文

宁可上山耕种庄稼,莫去他乡漂泊流浪。
山田逢雨尚有收成,异乡困苦谁人怜惜。
孤身千里家在何处?亲人更在沅湘之外。
独树旁鸡鸣枫叶飘飞,荒村里雁影芦花零落。
父母在边地盼儿归,儿行路上衣衫单薄。
家中无田外出无仆,来年做官方得俸禄。

背景

此诗作于元延祐六年(1319年),揭傒斯送舅父黄某赴任武陵(今湖南常德)校官后返回辰州(今湖南沅陵)寓所时作。元代低级官员俸禄微薄,诗人借送别劝诫亲人勿贪宦途。

赏析

  1. 艺术特色:采用乐府体与律句结合的形式,前四句以”宁-莫”的劝诫句式定调,中四句”千里家-沅湘外”的空间拓展与”枫叶-芦花”的萧瑟意象交织,后四句”亲望-子寒”的对比直指人心。全诗多用入声字(莫、作、得、没)强化顿挫感。
  2. 思想内涵:表面送别,实则批判元代吏治。通过”无田-无仆”的生存困境与”作官食禄”的讽刺性承诺,揭露”九儒十丐”社会中下层官吏的窘迫。”鸡鸣雁没”的自然意象,反衬出”穷边望子”的人伦悲剧。
  3. 语言创新:融合俗谚与雅语,”宁…莫…”的句式取自民间智慧,”沅湘””芦花”等意象承楚辞传统。动词”飞-碎-望-单”的精准运用,构建出”饥寒交迫”的立体画面。

评价

明代宋濂《文宪集》称:”字字血泪,可续杜甫《三吏》”;清代赵翼《瓯北诗话》评:”元人乐府,此篇最得讽喻之体”;现代史学家陈垣视其为”元代底层官吏生存状况的诗史”。

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