四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

拼音​

Zhòu chū yún tián yè jì má，cūn zhuāng ér nǚ gè dāng jiā。
Tóng sūn wèi jiě gòng gēng zhī，yě bàng sāng yīn xué zhòng guā。

注释​​

1. ​​耘田​​：除草农活
2. ​​绩麻​​：搓麻线（纺织原料）
3. ​​各当家​​：各自承担家庭责任
4. ​​未解​​：不懂得
5. ​​供耕织​​：从事耕作纺织
6. ​​傍桑阴​​：在桑树荫下
7. ​​学种瓜​​：模仿大人劳作（宋代江南普遍种植瓜类）

译文​​

白天外出锄草夜晚搓麻线，
村中青年男女各司其职。
幼童虽不懂耕织之事，
也在桑荫下学着种瓜。

背景​​

• ​​时间​​：南宋淳熙十三年（1186年）夏
• ​​社会背景​​：描写江南农村”男耕女织”的劳动分工
• ​​教育观察​​：记录宋代农家”劳动教育”的实况
• ​​组诗定位​​：《四时田园杂兴》夏季组诗代表作

赏析​​

1. ​​艺术特色​​
   • ​​时空叙事​​：昼夜劳作的时间维度拓展
   • ​​三代同框​​：青年劳作与童孙模仿的世代传承
   • ​​细节捕捉​​：”学种瓜”的童趣镜头
2. ​​深层意蕴​​
   • ​​劳动伦理​​：展现”耕读传家”的宋代农村价值观
   • ​​教育智慧​​：劳动技能的耳濡目染式传承
   • ​​社会实录​​：补充《宋史·食货志》未载的民间细节
3. ​​语言风格​​
   • 动词精准（”耘””绩””傍””学”）
   • “也”字转折凸显传承意味

评价​​

1. ​​历代评点​​
   • 明代《宋诗钞》：”田家本色语，却成绝唱”
   • 钱钟书：”比《诗经·七月》更鲜活的生活切片”
2. ​​现代意义​​
   • 被选入中小学语文教材（劳动教育经典文本）
   • 农业史研究者视为宋代农村的”文字影像”